Catégorie : Société

Actualité de la société française

Catégories
Faits divers

L’Amicale des Dealers de France collecte plus de 5 millions d’euros pour la lutte contre le trafic de drogue

SOLIDARITÉ – L’Amicale des Dealers de France a organisé une collecte de fonds solidaire qui lui a permis de récolter, en seulement 4 jours, plus de 5 millions d’euros pour la lutte contre le trafic de drogue.

“Fiego” est ravi. L’Amicale des Dealers de France qu’il dirige est parvenue à récolter 5 millions d’euros en seulement 4 jours !

L’Amicale des Dealers de France, association non officielle “qui fédère près de 80% des dealers Français” selon “Fiego”, son dirigeant, a décidé de contribuer à la lutte contre le trafic de drogues :

Les trafics de drogues sont un véritable fléau. Il y a de plus en plus de réseaux de mieux en mieux structurés et on n’arrive pas à s’y retrouver dans tout ce marché qui devient de plus en plus complexe mais aussi violent. Alors, nous avons décidé de contribuer à la lutte contre ces trafics de drogues.

Qui mieux que nous, dealers, pouvons contribuer à cette lutte ?

“Fiego”, dirigeant de l’Amicale des Dealers de France

L’Amicale des Dealers a ainsi lancé une collecte de fonds solidaire auprès de tous les dealers de France :

J’ai lancé la collecte lundi 20 avril. En 4 jours, nous avons réussi à collecter plus de 5 millions d’euros, ce qui équivaut aux bénéfices d’1 semaine de trafic sur toute la France !

Ça signifie que les dealers et leurs équipes ont travaillé 1 semaine gratuitement, en reversant l’intégralité de leurs bénéfices, pour contribuer à cette lutte contre les trafics de drogues.

C’est phénoménal et inédit cet élan de générosité !

“Fiego”, dirigeant de l’Amicale des Dealers de France

Le soutien financier de l’Amicale des Dealers dans la lutte contre le trafic de drogue s’avère très utile quand on sait qu’en France le marché des stupéfiants est estimé à plus de 3,5 milliards d’euros par an !

Avertissement de la rédaction d’Actubis :

Nous vous rappelons que l’achat, la vente, la détention et l’usage de drogues sont interdits, sous peine d’emprisonnement et/ou d’amende. De plus, ce sont des substances dangereuses pour la santé pouvant entraîner de graves complications voire la mort du consommateur.

Catégories
Faits divers

Émeutes en banlieues : “Nous sortons et tirons des feux d’artifice pour remercier et féliciter les policiers de leur travail !”

ÉMEUTES EN BANLIEUE – Il n’y a pas de tensions et encore moins d’émeutes en banlieue. Les jeunes sortent en fait pour rencontrer les policiers et tirer des feux d’artifice en leur honneur.

Banlieues : “Il n’y a pas d’émeutes, seulement des tirs de feux d’artifice en l’honneur de la police”

Depuis quelques jours, les banlieues semblent en tension voire en ébullition. Certains parlent même d’émeute. Pour comprendre les raisons de ce soi-disant “embrasement des banlieues”, nous avons rencontré Kevin alias “Le Tireur”, jeune habitant de Villeneuve-la-Garenne qui est à l’origine de nombreux tirs de feux d’artifice.

Depuis l’accident de samedi (ndlr : accident d’un motard avec un véhicule de police), mes amis et moi avons décidé de féliciter les forces de l’ordre pour leur travail sans relâche contre la délinquance qui agite notre quartier. Alors, nous avons commencé à tirer quelques feux d’artifice en leur honneur.

Kevin, 23 ans, habitant de Villeneuve-La-Garenne surnommé “Le Tireur”

Petit à petit, de plus en plus de jeunes de la ville se sont joints à Kevin et ses amis pour fêter les forces de l’ordre :

Alors que dimanche soir nous n’étions qu’une petite dizaine avec mes potes, on s’est retrouvés plusieurs centaines lundi soir pour remercier et féliciter les policiers de leur travail. Suite à nos appels et dès qu’ils sont arrivés, nous avons tiré des feux d’artifice en leur honneur.

Touchés par cette sympathie, rare, de jeunes de banlieues dites “sensibles”, les policiers ont actionné les sirènes et gyrophares :

Plus nous tirions de feux d’artifice en leur honneur, plus le nombre de policiers devenait important. Ils ont actionné leurs gyrophares et leurs sirènes pour nous remercier de l’attention qu’on leur porte. C’est très touchant de voir nos nouvelles relations avec les forces de police !

Quant au non respect du confinement, Kevin le justifie :

Certes on ne respecte pas le confinement. Mais remercier les policiers est tellement important et urgent pour nous, que nous bravons cet interdit. D’ailleurs, chacun de nous serait prêt à payer une amende de 135€ juste pour tirer des feux d’artifice en l’honneur des policiers !

De nouvelles relations, plus saines et constructives, sont donc en train de naître entre les forces de l’ordre et certains jeunes de ces banlieues dites “sensibles”.

Catégories
Education

Rentrée scolaire du 11 mai : les élèves réaliseront des masques et produiront du gel hydroalcoolique

RENTRÉE / ACTIVITÉ DE L’ÉLÈVE – Dès la Rentrée scolaire du 11 mai, date du début du déconfinement, le programme scolaire sera aménagé afin que les élèves passent au moins 3 heures par jour à réaliser des masques et produire du gel hydroalcoolique.

Dès le 11 mai, tous les élèves, de l’école élémentaire, collège et lycée, auront des cours de couture de masques et des ateliers scientifiques de production de gel hydroalcoolique
(Image par Seam So Easy)

Avec la crise du coronavirus, les mentalités évoluent au gré des besoins et des changements que celle-ci induit. Les programmes scolaires de cette fin d’année scolaire 2019-2020 seront donc modifiés afin de “servir davantage les besoins impératifs du pays”. Les élèves travailleront donc 3 heures par jour à la réalisation de masques et à la production de gels hydroalcooliques :

La crise du coronavirus nous a fait prendre conscience que les priorités éducatives que nous nous étions fixées n’étaient pas les bonnes. Il faut davantage axer la formation des jeunes à la production de ressources utiles à notre pays. Pour cette raison, nous allons instaurer :

– des ateliers pratiques de couture pour que les élèves apprennent à confectionner des masques ;

– des ateliers scientifiques pratiques pour que les élèves apprennent à produire du gel hydroalcoolique.

Pour ce faire, tous les emplois du temps des écoles, collèges et lycées, seront aménagés de sorte que 3 heures quotidiennes soient accordées à ces ateliers.

MEN. “Aménagements des Emplois du Temps des écoles, collèges et lycées à compter du 11 mai 2020”. Annonce du 19 avril 2020.

Le Ministère de l’Education Nationale exige que dans chaque établissement, chaque élève produise au moins 1 masque et 50cl de gel hydroalcoolique par semaine.

L’ensemble des productions des établissements scolaires seront vendues au grand public par l’intermédiaire des pharmacies. Les bénéfices issus de ces ventes serviront à alimenter le fonds spécial “Prévention Pandémie” que vient de mettre en place le Ministère de la Santé.

Ce genre d’activités manuelles sera développé et pérennisé :

Notre pays connaît une crise économique et industrielle sans précédent. Nous allons donc revenir à des enseignements qui font la part belle aux activités manuelles. Dès la Rentrée scolaire 2020-2021, des cours appelés “AMPS” pour “Activités Manuelles et Productions Scientifiques” seront systématiques à tous les niveaux, de l’Ecole élémentaire au lycée, en passant bien évidemment par le collège.

Le Ministère de l’Education Nationale signe donc le grand retour des activités manuelles, comme cela était le cas il y a quelques décennies. Objectif : former les élèves pour servir au plus près les besoins de la Nation en reconstruction.

Catégories
Education

Déconfinement / Aménagements rentrée du 11 mai : enseignants et élèves seront séparés ; les cours en visioconférence

DÉCONFINEMENT / AMÉNAGEMENTS RENTRÉE DU 11 MAI – La rentrée du 11 mai, date officielle du déconfinement, connaîtra des aménagements, pour des raisons de sécurité sanitaire, dans les établissements scolaires. Élèves et enseignants ne seront pas dans les mêmes salles et les cours auront lieu en visioconférence au sein de l’établissement.

Déconfinement – Aménagements pour la Rentrée scolaire du 11 mai : les enseignants ne croiseront jamais les élèves et les cours se feront en visioconférence au sein de l’établissement scolaire.

Le déconfinement, pour la rentrée scolaire du 11 mai, avec le retour des élèves et enseignants dans les établissements scolaires, angoisse tous les acteurs de la communauté éducative. Pour éviter les risques importants d’une deuxième vague de contamination, le Ministère de l’Education Nationale, responsable de la sécurité de tous les personnels et élèves, promet des aménagements.

Le Ministère de l’Education Nationale a ainsi décidé de tout mettre en oeuvre pour éviter qu’enseignants et élèves ne se côtoient. Ainsi, même si tous reprendront le chemin de l’établissement scolaire le 11 mai au matin, élèves et enseignants ne se croiseront jamais et ne partageront pas la même salle de classe :

Nous avons décidé de séparer les élèves des enseignants dans l’établissement scolaire. Les enseignants, dès leur entrée dans l’établissement, éviteront les élèves : entrée indépendante, accès réservés, salles dédiées, etc.

Pour ce qui est des cours, tous les enseignants seront dans des salles où ils assureront, seuls, leurs cours. Dans les autres salles se trouveront les élèves, organisés selon les classes traditionnelles et selon l’emploi du temps habituel, qui assisteront aux cours, en visioconférence.

MEN. “Aménagements pour la Rentrée scolaire du 11 mai : sécurité des enseignants”. 18 avril 2020.

Il s’agit ainsi d’un enseignement à distance mais où tout le monde se trouve au sein du même établissement scolaire :

Il est beaucoup plus simple de faire l’enseignement à distance au sein même de l’établissement scolaire. Cela permet de conserver le rituel de l’“aller à l’école”, cela décharge les parents de la responsabilité de la classe à la maison, et cela permet enfin à tous les élèves d’avoir accès aux cours puisqu’ils n’ont aucun besoin d’équipements personnels ! Bref, tout le monde est gagnant par l’enseignement à distance au sein de l’établissement scolaire.

Les élèves se rendront ainsi en autonomie dans leurs salles de cours habituelles, sous la surveillance étroite des assistants d’éducation. En cas de problème technique, ce sont les agents de maintenance et d’entretien qui seront chargés de les résoudre :

En aucun cas les enseignants ne doivent sortir de leur salle et encore moins croiser des élèves, véritables nids à virus. Ainsi, ce seront les agents et l’équipe Vie Scolaire qui seront en charge de gérer les élèves et les éventuels problèmes techniques, pour assurer la totale sécurité des enseignants.

Ainsi, le Ministère de l’Education Nationale a répondu à la crainte exprimée par les syndicats des enseignants. Les cours pourront donc reprendre sans problème le 11 mai, dans des conditions de sécurité sanitaire optimales.

Catégories
Loi / Justice

Les jours de confinement pourront être déduits d’une condamnation à de la prison ferme et compteront double

CONFINEMENT / EMPRISONNEMENT – Les personnes condamnées à une peine de prison ferme entre janvier et décembre 2020 et qui ne sont pas incarcérées, pourront demander à déduire leurs jours de confinement à la maison, de leur peine ; ces jours de confinement comptant double.

Les jours de confinement à la maison peuvent être déduits des peines de condamnation à de la prison ferme prononcées entre janvier et décembre 2020.

Le confinement à la maison représente un véritable enfermement, assimilable à une incarcération. C’est pourquoi vous pouvez déduire vos jours de confinement effectifs à la maison, de vos peines de prison ferme prononcées entre janvier et décembre 2020 :

La période de confinement limite la liberté des individus à se déplacer librement. Elle est en ce sens assimilable à l’application de peines de prison ferme, notamment les aménagements de peine avec port d’un bracelet électronique.

Charlotte Anisse, Conseiller Juridique d’Etat (CJE)

Mieux encore, ces journées de confinement comptent double :

Nous avons décidé de doubler la valeur des jours de confinement eu égard à la particulière difficulté de vivre cette période à la maison. En effet, autant être en cellule est simple (il faut attendre que le temps passe), autant être à la maison est difficile (gérer la famille, avoir la forte tentation de sortir, etc.).

Marcel D., condamné à 4 mois de prison ferme, voit ainsi sa peine purgée grâce au confinement qui aura duré 2 mois, du 17 mars au 11 mai. Il considère que cette décision est tout à fait logique pour éviter la “double peine” :

J’ai déjà été incarcéré et franchement, le confinement à la maison est bien plus difficile que l’incarcération en cellule. Qu’une journée de confinement vaille deux jours est pour moi tout à fait normal : le confinement est hautement plus difficile à vivre que l’incarcération ! Imaginez que je doive, après 2 mois de confinement, enchaîner avec 4 mois d’incarcération : ce serait une véritable double peine totalement injuste !

Marcel D., condamné bénéficiant de la déduction de peine due au confinement

Concrètement, toute personne condamnée à une peine de prison ferme depuis janvier 2020 ou qui sera condamnée d’ici décembre 2020 pourra demander une déduction de ses jours de confinement à la maison. Chaque jour de confinement comptant double.

Catégories
Education

Déconfinement : les enseignants retourneront travailler 14 jours plus tard que les élèves

ÉDUCATION / DÉCONFINEMENT – Le Président de la République a annoncé que le déconfinement débutera lundi 11 mai. Pour éviter que l’épidémie de coronavirus ne connaisse une nouvelle vague, les élèves rentreront le 11 mai, tandis que les enseignants ne retourneront travailler que 2 semaines après, soit le 25 mai.

Pour éviter une nouvelle vague de contamination, les enseignants ne retourneront travailler que 14 jours après les élèves.

Le Président de la République a planifié le début du déconfinement et le retour à l’Ecole à partir du lundi 11 mai, dans son allocution télévisée du 13 avril. Le Ministre de l’Education Nationale a pour sa part indiqué que “tout le monde ne rentrera pas à l’Ecole au même moment”.

Pour répondre aux exigences sanitaires et aux angoisses des enseignants qui craignent d’être contaminés, une quatorzaine sera mise en place :

La sécurité des enseignants, et plus généralement de tous les fonctionnaires, est notre priorité. Pour éviter tout risque de contamination, les enseignants ne rentreront donc que 14 jours plus tard que les élèves, ce qui correspond au délai d’incubation du coronavirus dont ces enfants et jeunes peuvent être porteurs sains sans le savoir.

Commission de Sécurité de la Fonction Publique

Ainsi, alors que les élèves rentreront en classe lundi 11 mai, les enseignants eux, ne retrouveront leurs établissements scolaires que 2 semaines plus tard, lundi 25 mai :

Il est primordial que les personnels enseignants puissent travailler dans des conditions de sécurité optimale afin de ne pas contracter le coronavirus. Ainsi, les élèves, qui peuvent être porteurs sains, ne doivent pas contaminer leurs enseignants, d’où l’intérêt de les faire rentrer en classe et de les laisser seuls en quatorzaine dans l’établissement scolaire, avant que les enseignants ne les y rejoigne pour reprendre le cours normal des enseignements.

Abel Myrrhe, représentant de l’Assoc Enseignante en Lorraine

Grâce à cette décision, tout le monde pourra retourner au travail le 11 mai. Les enseignants, quant à eux, reprendront le travail après que les élèves se seront bien tous transmis le virus et que la période d’incubation sera passée.

Catégories
Economie / Emploi

Crise du coronavirus / France en récession : Jeff Bezos devient propriétaire de 4,56% de l’Etat Français

CRISE CORONAVIRUS / RÉCESSION – A cause de la crise du Coronavirus, la France est entrée en récession. Pour sauver l’Etat français de la faillite, Jeff Bezos a racheté 4,56% de la France !

La 1ère fortune mondiale, Jeff Bezos, a acheté 4,56% de l’Etat Français, en investissant 100% de sa fortune.

La crise du coronavirus a ralenti l’activité économique internationale. La France subit de plein fouet cette crise économique : elle est entrée en récession après une perte de 6% de son PIB au premier trimestre 2020. Cela efface près de 20 années de croissance.

Face à ce drame économique, Jeff Bezos, homme le plus riche du monde en 2020 avec une fortune estimée à 103,6 milliards d’euros, intervient comme l’homme providentiel. Il a en effet décidé de contribuer au redressement de l’Etat français en devenant “actionnaire” du pays. Ainsi, il a décidé d’investir l’intégralité de sa fortune dans l’Etat français.

Concrètement, en investissant ses 103,6 milliards d’euros dans l’Etat français, dont la valeur est estimée à 2 274 milliards d’euros (PIB annuel estimé au 31/03/2020), il devient de facto propriétaire à hauteur de 4,56% de la France.

Le Ministère de l’Economie et des Finances se veut quant à lui rassurant, en garantissant que Jeff Bezos n’est pas actionnaire majoritaire et que donc il n’a aucun pouvoir décisionnel sur la politique de la France. Toutefois, le Ministère indique qu’il faudra accorder quelques avantages à Amazon (dont Jeff Bezos est le fondateur et PDG) notamment.

Ainsi, avec cet investissement de Jeff Bezos, la France compte des citoyens à 76,65% Français … et à 23,35% Amazonien !

Catégories
Education

Résultats officiels du bac 2020 : 99,4 % de réussite

RÉSULTATS / BAC 2020 – Les résultats du baccalauréat 2020 viennent de tomber : 99,4% de réussite (dont 2,6% au rattrapage). Les élèves de Terminale sont désormais en vacances bien méritées !

Les résultats du bac 2020 sont tombés : 99,4% de réussite, un taux historique !

C’est la première fois depuis la création du baccalauréat en 1808 que les résultats du baccalauréat tombent aussi tôt, un 3 avril.

Cette année, ce sont 99,4% des élèves de Terminale qui ont obtenu leur baccalauréat. Ce taux de réussite inédit, le plus haut de toute l’histoire du baccalauréat, est dû au contrôle continu décrété en raison du confinement lié au Covid-19. En effet, grâce au contrôle continu, en plus des élèves qui ont travaillé sérieusement, les tricheurs ont également réussi à obtenir le fameux Graal de tout lycéen : le “Bac 2020”.

Toutefois, parmi ces 99,4% de réussite, il faut noter que 2,6% l’ont eu au “rattrapage” :

Nous avons fait en sorte que les élèves un peu limités intellectuellement, mais qui travaillaient comme des dingues (et qui nous faisaient pitié), obtiennent aussi leur bac 2020. Alors, comme leur moyenne annuelle ne leur permettait d’obtenir le bac, on a créé des évaluations supplémentaires très faciles qu’on vient de leur donner. Cela leur a permis d’atteindre une moyenne générale de plus de 10/20 qui conditionne l’obtention du bac 2020.

En plus, gonfler ainsi les notes est très bon pour les résultats de notre lycée qui affiche un taux de réussite de 99,93%. On n’atteint pas les 100% à cause d’un élève inscrit qui n’est jamais venu !

Elodie C. enseignante de Lettres Modernes dans un lycée de banlieue parisienne

Il est toutefois à noter que malgré l’extrême bienveillance des enseignants, 0,6% des lycéens n’ont pas obtenu leur baccalauréat 2020 :

Ceux qui n’ont pas obtenu leur bac 2020, ce sont les causes perdues : soit ils ne sont jamais venus en cours, soit ils sont tellement attardés qu’on se demande comment ils ont pu arrivé jusqu’en terminale.

Le bac 2020 est donc un baccalauréat atypique, tant dans sa forme inédite (en contrôle continu) que dans ses résultats prodigieux (99,4% de réussite), ce qui aura eu le mérite de satisfaire tous les élèves de Terminale de cette année scolaire 2019/2020 !

Catégories
Faits divers

Covid-19 : qui sera déconfiné et quand ? Conditions et calendrier du déconfinement régional progressif

DECONFINEMENT – Le déconfinement ne sera pas généralisé mais progressif et région par région. Des conditions et des étapes (calendrier) pour ce déconfinement progressif régional ont été définies.

Conditions et calendrier du déconfinement régional progressif

Le déconfinement ne se fera pas de manière générale, mais constituera un processus régional qui se fera progressivement, sur 7 semaines et sous conditions.

Pour l’instant, aucune date de déconfinement officielle certaine n’a été avancée. Toutefois, les conditions et les étapes du déconfinement sont déjà définies.

Conditions de déconfinement

Tout le monde ne sera pas déconfiné en même temps. Aussi, avant de voir l’ordre de déconfinement régional, voici les 4 conditions médicales obligatoires pour pouvoir prétendre à sortir du confinement :

  1. Ne pas avoir été atteint partiellement ou totalement ou ne pas avoir été proche direct (jusqu’au niveau 2 inclus) d’un porteur du Covid-19, y compris des porteurs sains non diagnostiqués, dans les 3 semaines précédant la date de déconfinement décrétée officiellement ;
  2. Avoir une température corporelle comprise entre 36,5° et 36,9° incluses (prise rectale) ET une tension comprise entre 12/7 et 14/9 ;
  3. Ne pas avoir eu de toux (sèche ou grasse) dans les dernières 96h (pour quelque motif que ce soit), y compris les toux nocturnes non conscientes ;
  4. Ne pas avoir eu de céphalée, y compris les céphalées dont la douleur n’a pas été ressentie.

Si un individu ne respecte pas l’intégralité de ces 4 conditions médicales à la date où sa région a été décrétée en déconfinement, il ne pourra sortir qu’en semaine de déconfinement 7, date à laquelle toutes les régions seront officiellement déconfinées.

Calendrier du déconfinement régional

Si les personnes respectent l’intégralité des critères de déconfinement listés ci-dessus, alors ils pourront bénéficier du déconfinement selon cet ordre :

  • Semaine de déconfinement 1 (S.D.1) : Les régions situées à l’Est de l’arc septentrional du bassin méditerranéen ;
  • S.D.2 : Les régions limitrophes à celles définies pour la S.D.1 sous réserve qu’elles comptent une proportion de moins de 10% de malades hospitalisés par rapport au nombre de malades total de la région ET qu’elles comptent une proportion de moins de 20% malades hospitalisés par rapport au nombre de malades total du pays au jour du déconfinement décrété pour la S.D.1 ;
  • S.D.3 : Les régions limitrophes à celles définies pour la S.D.2 sous réserve que le nombre de personnes malades soit inférieur de -50% par rapport au nombre de malades défini le jour du début du déconfinement partiel des régions déconfinées en S.D.1 et S.D.2 ;
  • S.D.4 : Les régions limitrophes à celles définies pour la S.D.3 sauf celles disposant de plus de 1,36% de la population départementale ayant été atteinte d’une forme modérée à grave du covid-19, selon les critères de l’O.M.S ;
  • S.D.5 : Les régions contiguës à la fois à celles déconfinées en S.D.1 + celles déconfinées en S.D.2 et qui ne seraient pas encore déconfinées ;
  • S.D.6 : Les régions limitrophes à d’autres pays européens sous réserve de ne pas avoir connu plus de 5% de la population totale contaminée ;
  • S.D.7 : Toutes les autres régions

Ainsi, le déconfinement total se fera sous 7 semaines, dès la date du début du déconfinement progressif décrété.

Le déconfinement qui va intervenir se fera de manière très cadrée, ce qui témoigne d’une volonté de sortie de crise optimisée.

Catégories
Faits divers

Les enfants prénommés Philippe, Emmanuel et Edouard sont davantage harcelés que les autres

STATISTIQUES / PRÉNOMS HAÏS – Une étude de l’observatoire sociologique du harcèlement (OSH) vient de faire une étonnante découverte : les enfants se prénommant Philippe, Emmanuel ou encore Edouard ont été très nettement plus harcelés que les autres en 2019.

Philippe, Emmanuel et Edouard sont 3 prénoms qui ressortent davantage en tant que victimes de harcèlement en 2019

Chaque année l’observatoire sociologique du harcèlement (OSH) dresse une étude concernant la situation du harcèlement en France. Dans cette étude portant sur l’année 2019 est ressorti une statistique surprenante ; 3 prénoms ressortent davantage dans les cas de harcèlement.

L’OSH a repéré que statistiquement les porteurs de 3 prénoms masculins étaient davantage victimes de harcèlement que la moyenne : Philippe, Emmanuel et Edouard

Sur tous les cas de harcèlement recensés, on constate qu’il y a, par rapport à la moyenne de tous les prénoms de victimes, 63% de plus d’enfants prénommés Philippe, 54% de plus d’Emmanuel et 43% de plus de Edouard.

Rapport de l’OSH. “Etude Sociologique du Harcèlement durant l’année 2019”. 31/03/2020

L’OSH ne parvient pas à comprendre pourquoi les enfants porteurs de ces 3 prénoms ont été davantage victimes de harcèlement en 2019, un constat inédit depuis que cette étude existe.